<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="id">
	<id>https://wiki.unissula.ac.id/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Analisis_post_hoc</id>
	<title>Analisis post hoc - Riwayat revisi</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.unissula.ac.id/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Analisis_post_hoc"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.unissula.ac.id/index.php?title=Analisis_post_hoc&amp;action=history"/>
	<updated>2026-09-16T00:17:08Z</updated>
	<subtitle>Riwayat revisi halaman ini di wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.46.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.unissula.ac.id/index.php?title=Analisis_post_hoc&amp;diff=6735&amp;oldid=prev</id>
		<title>Maintenance script: Presentation V4: sitasi, referensi, Math, Wikimedia Commons, dan atribusi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.unissula.ac.id/index.php?title=Analisis_post_hoc&amp;diff=6735&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-08-24T14:06:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Presentation V4: sitasi, referensi, Math, Wikimedia Commons, dan atribusi&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw-interface=&quot;&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;id&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Revisi sebelumnya&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revisi per 24 Agustus 2026 14.06&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;Baris 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Baris 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Dalam studi ilmiah, &#039;&#039;&#039;analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (dari [[bahasa Latin]] &#039;&#039;[[post hoc]]&#039;&#039; yang artinya &quot;setelah ini&quot;) terdiri dari analisis statistika yang ditentukan setelah data dilihat. Analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; biasanya digunakan untuk mengeksplorasi perbedaan spesifik yang signifikan secara statistik antara rata-rata tiga atau lebih kelompok independen—perbedaan yang terdeteksi dengan [[analisis varians]] (ANOVA). ANOVA tidak mengidentifikasi kelompok, untuk itu diperlukan analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Dalam studi ilmiah, &#039;&#039;&#039;analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (dari [[bahasa Latin]] &#039;&#039;[[post hoc]]&#039;&#039; yang artinya &quot;setelah ini&quot;) terdiri dari analisis statistika yang ditentukan setelah data dilihat.&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.cwauthors.com/article/significance-and-use-of-post-hoc-analysis-studies What is the significance and use of post-hoc analysis studies?]. &#039;&#039;www.cwauthors.com&#039;&#039;.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[https://stats.libretexts.org/Bookshelves/Applied_Statistics/Book%3A_An_Introduction_to_Psychological_Statistics_(Foster_et_al.)/11%3A_Analysis_of_Variance/11.08%3A_Post_Hoc_Tests 11.8: Post Hoc Tests]. &#039;&#039;Statistics LibreTexts&#039;&#039;. 2019-11-12.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[https://forrt.org/glossary/english/post_hoc/ Post Hoc]. &#039;&#039;FORRT - Framework for Open and Reproducible Research Training&#039;&#039;.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;/ins&gt;Analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; biasanya digunakan untuk mengeksplorasi perbedaan spesifik yang signifikan secara statistik antara rata-rata tiga atau lebih kelompok independen—perbedaan yang terdeteksi dengan [[analisis varians]] (ANOVA).&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[https://methods.sagepub.com/reference/the-sage-encyclopedia-of-communication-research-methods/i11008.xml SAGE Research Methods - The SAGE Encyclopedia of Communication Research Methods]. &#039;&#039;methods.sagepub.com&#039;&#039;.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;/ins&gt;ANOVA tidak mengidentifikasi kelompok, untuk itu diperlukan analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039;.&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[https://stats.libretexts.org/Bookshelves/Applied_Statistics/An_Introduction_to_Psychological_Statistics_(Foster_et_al.)/11%3A_Analysis_of_Variance/11.08%3A_Post_Hoc_Tests 11.8: Post Hoc Tests]. &#039;&#039;Statistics LibreTexts&#039;&#039;. 2019-11-12.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Karena setiap analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; pada dasarnya adalah uji statistika, melakukan beberapa perbandingan &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; menimbulkan masalah tingkat kesalahan keluarga (&amp;#039;&amp;#039;family-wise error rate&amp;#039;&amp;#039;), yang merupakan jenis masalah pengujian berganda. Hal ini meningkatkan kemungkinan positif palsu kecuali dikoreksi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Karena setiap analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; pada dasarnya adalah uji statistika, melakukan beberapa perbandingan &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; menimbulkan masalah tingkat kesalahan keluarga (&amp;#039;&amp;#039;family-wise error rate&amp;#039;&amp;#039;), yang merupakan jenis masalah pengujian berganda. Hal ini meningkatkan kemungkinan positif palsu kecuali dikoreksi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Uji &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; adalah uji lanjutan yang dilakukan setelah hasil ANOVA yang signifikan untuk mengidentifikasi di mana letak perbedaannya (kelompok spesifik mana yang berbeda). Untuk mengimbangi hal ini, beberapa prosedur pengujian &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; terkadang digunakan, tetapi hal itu seringkali sulit atau tidak mungkin dilakukan secara tepat. Analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; yang dilakukan dan diinterpretasikan tanpa mempertimbangkan masalah ini secara memadai terkadang disebut penggalian data (&#039;&#039;p-hacking&#039;&#039;) oleh para kritikus karena asosiasi statistika yang ditemukannya seringkali palsu. Dengan kata lain, temuan dari penggalian data tidak valid atau tidak dapat dipercaya.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Uji &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; adalah uji lanjutan yang dilakukan setelah hasil ANOVA yang signifikan&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Zach Bobbitt. [https://www.statology.org/anova-post-hoc-tests/ A Guide to Using Post Hoc Tests with ANOVA]. &#039;&#039;Statology&#039;&#039;. 2019-04-14.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;/ins&gt;untuk mengidentifikasi di mana letak perbedaannya (kelompok spesifik mana yang berbeda). Untuk mengimbangi hal ini, beberapa prosedur pengujian &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; terkadang digunakan, tetapi hal itu seringkali sulit atau tidak mungkin dilakukan secara tepat. Analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; yang dilakukan dan diinterpretasikan tanpa mempertimbangkan masalah ini secara memadai terkadang disebut penggalian data (&#039;&#039;p-hacking&#039;&#039;) oleh para kritikus karena asosiasi statistika yang ditemukannya seringkali palsu.&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Yiran Zhang. [https://gpsych.bmj.com/content/32/4/e100069 Post hoc power analysis: is it an informative and meaningful analysis?]. &#039;&#039;General Psychiatry&#039;&#039;. 2019-08-01. Vol. 32 (4). doi:10.1136/gpsych-2019-100069.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;/ins&gt;Dengan kata lain, temuan dari penggalian data tidak valid atau tidak dapat dipercaya.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; dapat diterima jika dilaporkan secara transparan sebagai eksploratif. Dengan kata lain, analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; tidak secara inheren tidak etis. Persyaratan utama untuk penggunaan etisnya hanyalah bahwa hasilnya tidak boleh disalahartikan sebagai hipotesis asli. Edisi modern dari buku panduan ilmiah telah memperjelas poin ini, misalnya gaya APA sekarang menetapkan bahwa &quot;hipotesis sekarang harus dinyatakan dalam tiga kelompok: pra-rencana–primer, pra-rencana–sekunder, dan eksploratif (&#039;&#039;post hoc&#039;&#039;). Hipotesis eksploratif diperbolehkan, dan tidak boleh ada tekanan untuk menyamarkannya seolah-olah telah direncanakan sebelumnya.&quot;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; dapat diterima jika dilaporkan secara transparan sebagai eksploratif. Dengan kata lain, analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; tidak secara inheren tidak etis. Persyaratan utama untuk penggunaan etisnya hanyalah bahwa hasilnya tidak boleh disalahartikan sebagai hipotesis asli. Edisi modern dari buku panduan ilmiah telah memperjelas poin ini, misalnya gaya APA sekarang menetapkan bahwa &quot;hipotesis sekarang harus dinyatakan dalam tiga kelompok: pra-rencana–primer, pra-rencana–sekunder, dan eksploratif (&#039;&#039;post hoc&#039;&#039;). Hipotesis eksploratif diperbolehkan, dan tidak boleh ada tekanan untuk menyamarkannya seolah-olah telah direncanakan sebelumnya.&quot;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;American Psychological Association. &#039;&#039;Publication Manual of the American Psychological Association: the Official Guide to APA Style&#039;&#039;. American Psychological Association. 2020. ISBN 978-1-4338-3217-8.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Jenis analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039;==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Jenis analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039;==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Jenis atau kategori analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; meliputi:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Jenis atau kategori analisis &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; meliputi:&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Albert E. Beaton. [https://doi.org/10.2307/1162588 Design and Analysis: A Researcher&#039;s Handbook]. &#039;&#039;American Educational Research Journal&#039;&#039;. 1975. Vol. 12 (1). hlm. 101. doi:10.2307/1162588.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Perbandingan berpasangan&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menguji semua pasangan yang mungkin&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Perbandingan berpasangan&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menguji semua pasangan yang mungkin&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Analisis tren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menguji tren linier atau kuadratik di seluruh kelompok yang diurutkan&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Analisis tren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menguji tren linier atau kuadratik di seluruh kelompok yang diurutkan&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l15&quot;&gt;Baris 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Baris 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kumpulan Kontras Terbatas&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menguji keluarga perbandingan yang lebih kecil&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kumpulan Kontras Terbatas&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menguji keluarga perbandingan yang lebih kecil&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Selain itu, &#039;&#039;&#039;analisis subkelompok&#039;&#039;&#039; memeriksa apakah temuan berbeda antara kategori subjek diskrit dalam  sampel. Pendekatan ini umum dalam studi klinis dan observasional.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Selain itu, &#039;&#039;&#039;analisis subkelompok&#039;&#039;&#039;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Chittaranjan Andrade. [https://doi.org/10.1177/02537176231216842 Types of Analysis: Planned (prespecified) vs Post Hoc, Primary vs Secondary, Hypothesis-driven vs Exploratory, Subgroup and Sensitivity, and Others]. &#039;&#039;Indian Journal of Psychological Medicine&#039;&#039;. 2023-11-01. Vol. 45 (6). hlm. 640–641. doi:10.1177/02537176231216842.&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;/ins&gt;memeriksa apakah temuan berbeda antara kategori subjek diskrit dalam  sampel. Pendekatan ini umum dalam studi klinis dan observasional.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Uji &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; umum==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Uji &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; umum==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Uji &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; umum meliputi:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Uji &#039;&#039;post hoc&#039;&#039; umum meliputi:&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.statisticshowto.com/probability-and-statistics/statistics-definitions/post-hoc/ Post Hoc Definition and Types of Tests]. &#039;&#039;Statistics How To&#039;&#039;.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Fabricio Pamplona. [https://mindthegraph.com/blog/post-hoc-analysis/ Post Hoc Analysis: Process and types of tests]. &#039;&#039;Mind the Graph Blog&#039;&#039;. 2022-07-28.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Perbedaan terkecil Fisher yang signifikan&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Perbedaan terkecil Fisher yang signifikan&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Prosedur Holm-Bonferroni&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*Prosedur Holm-Bonferroni&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l33&quot;&gt;Baris 33:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Baris 33:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [[Pengalihan luaran]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* [[Pengalihan luaran]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Referensi==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Referensi ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Sumber dan atribusi ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Sumber dan atribusi ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Konten artikel ini diadaptasi dari [https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Analisis+post+hoc&amp;amp;oldid=29285967 Wikipedia bahasa Indonesia], revisi 29285967 (2026-05-29T01:28:24Z), yang tersedia berdasarkan lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa (CC BY-SA). Mohon gunakan konten ini secara bijak serta sesuai dengan ketentuan lisensi yang berlaku.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Konten artikel ini diadaptasi dari [https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Analisis+post+hoc&amp;amp;oldid=29285967 Wikipedia bahasa Indonesia], revisi 29285967 (2026-05-29T01:28:24Z), yang tersedia berdasarkan lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa (CC BY-SA). Mohon gunakan konten ini secara bijak serta sesuai dengan ketentuan lisensi yang berlaku.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;!-- WIKI_UNISSULA_PRESENTATION_V4 --&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Maintenance script</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.unissula.ac.id/index.php?title=Analisis_post_hoc&amp;diff=6335&amp;oldid=prev</id>
		<title>Maintenance script: Impor teks terkontrol dari Wikipedia bahasa Indonesia; revisi 29285967; atribusi sumber disertakan.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.unissula.ac.id/index.php?title=Analisis_post_hoc&amp;diff=6335&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-08-24T13:38:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Impor teks terkontrol dari Wikipedia bahasa Indonesia; revisi 29285967; atribusi sumber disertakan.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Halaman baru&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Dalam studi ilmiah, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (dari [[bahasa Latin]] &amp;#039;&amp;#039;[[post hoc]]&amp;#039;&amp;#039; yang artinya &amp;quot;setelah ini&amp;quot;) terdiri dari analisis statistika yang ditentukan setelah data dilihat. Analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; biasanya digunakan untuk mengeksplorasi perbedaan spesifik yang signifikan secara statistik antara rata-rata tiga atau lebih kelompok independen—perbedaan yang terdeteksi dengan [[analisis varians]] (ANOVA). ANOVA tidak mengidentifikasi kelompok, untuk itu diperlukan analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena setiap analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; pada dasarnya adalah uji statistika, melakukan beberapa perbandingan &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; menimbulkan masalah tingkat kesalahan keluarga (&amp;#039;&amp;#039;family-wise error rate&amp;#039;&amp;#039;), yang merupakan jenis masalah pengujian berganda. Hal ini meningkatkan kemungkinan positif palsu kecuali dikoreksi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uji &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; adalah uji lanjutan yang dilakukan setelah hasil ANOVA yang signifikan untuk mengidentifikasi di mana letak perbedaannya (kelompok spesifik mana yang berbeda). Untuk mengimbangi hal ini, beberapa prosedur pengujian &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; terkadang digunakan, tetapi hal itu seringkali sulit atau tidak mungkin dilakukan secara tepat. Analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; yang dilakukan dan diinterpretasikan tanpa mempertimbangkan masalah ini secara memadai terkadang disebut penggalian data (&amp;#039;&amp;#039;p-hacking&amp;#039;&amp;#039;) oleh para kritikus karena asosiasi statistika yang ditemukannya seringkali palsu. Dengan kata lain, temuan dari penggalian data tidak valid atau tidak dapat dipercaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; dapat diterima jika dilaporkan secara transparan sebagai eksploratif. Dengan kata lain, analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; tidak secara inheren tidak etis. Persyaratan utama untuk penggunaan etisnya hanyalah bahwa hasilnya tidak boleh disalahartikan sebagai hipotesis asli. Edisi modern dari buku panduan ilmiah telah memperjelas poin ini, misalnya gaya APA sekarang menetapkan bahwa &amp;quot;hipotesis sekarang harus dinyatakan dalam tiga kelompok: pra-rencana–primer, pra-rencana–sekunder, dan eksploratif (&amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039;). Hipotesis eksploratif diperbolehkan, dan tidak boleh ada tekanan untuk menyamarkannya seolah-olah telah direncanakan sebelumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Jenis analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039;==&lt;br /&gt;
Jenis atau kategori analisis &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; meliputi:&lt;br /&gt;
*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Perbandingan berpasangan&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menguji semua pasangan yang mungkin&lt;br /&gt;
*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Analisis tren&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menguji tren linier atau kuadratik di seluruh kelompok yang diurutkan&lt;br /&gt;
*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Analisis efek sederhana&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Memeriksa efek dalam ANOVA faktorial&lt;br /&gt;
*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Pengujian interaksi&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menganalisis batasan interaksi dalam ANOVA faktorial&lt;br /&gt;
*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kumpulan Kontras Terbatas&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Menguji keluarga perbandingan yang lebih kecil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;analisis subkelompok&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; memeriksa apakah temuan berbeda antara kategori subjek diskrit dalam  sampel. Pendekatan ini umum dalam studi klinis dan observasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Uji &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; umum==&lt;br /&gt;
Uji &amp;#039;&amp;#039;post hoc&amp;#039;&amp;#039; umum meliputi:&lt;br /&gt;
*Perbedaan terkecil Fisher yang signifikan&lt;br /&gt;
*Prosedur Holm-Bonferroni&lt;br /&gt;
*Newman-Keuls&lt;br /&gt;
*Metode Rodger&lt;br /&gt;
*Metode Scheffé&lt;br /&gt;
*Uji Tukey dan Perbedaan Signifikansi Jujur (HSD) (lihat juga: distribusi rentang Student)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kecuali Metode Scheffé, uji ini harus ditentukan &amp;#039;&amp;#039;a priori&amp;#039;&amp;#039; meskipun disebut &amp;#039;&amp;#039;post-hoc&amp;#039;&amp;#039; dalam penggunaan konvensional. Misalnya, perbedaan antara rata-rata bisa signifikan dengan metode Holm-Bonferroni tetapi tidak dengan Uji Tukey dan sebaliknya. Akan menjadi praktik yang buruk bagi seorang analis data untuk memilih uji mana yang akan dilaporkan berdasarkan hasil yang diinginkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lihat juga ==&lt;br /&gt;
* [[HARKing]]&lt;br /&gt;
* [[Uji Nemenyi]]&lt;br /&gt;
* [[Pengalihan luaran]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Referensi==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sumber dan atribusi ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Konten artikel ini diadaptasi dari [https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Analisis+post+hoc&amp;amp;oldid=29285967 Wikipedia bahasa Indonesia], revisi 29285967 (2026-05-29T01:28:24Z), yang tersedia berdasarkan lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa (CC BY-SA). Mohon gunakan konten ini secara bijak serta sesuai dengan ketentuan lisensi yang berlaku.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maintenance script</name></author>
	</entry>
</feed>