The Periodic Table of Videos - Riwayat revisi

Maintenance script: Presentation V4: sitasi, referensi, Math, Wikimedia Commons, dan atribusi

2026-08-28T03:58:57Z

Presentation V4: sitasi, referensi, Math, Wikimedia Commons, dan atribusi

← Revisi sebelumnya		Revisi per 28 Agustus 2026 03.58
Baris 1:		Baris 1:
	'''''The Periodic Table of Videos''''' adalah serial video mengenai [[unsur kimia]] dan [[tabel periodik]]. Serial video ini dipublikasikan di [[YouTube]] dan diproduksi oleh [[Brady Haran]], seorang mantan [[jurnalis]] video [[BBC]], yang menampilkan Sir [[Martyn Poliakoff]] ("Profesor"), Peter License, [[Stephen Liddle]], Debbie Kays, Neil Barnes, Sam Tang dan lainnya di [[University of Nottingham]].		[[File:Martynpoliakoff.jpg\|thumb\|right\|280px\|Martynpoliakoff]]

			'''''The Periodic Table of Videos''''' adalah serial video mengenai [[unsur kimia]] dan [[tabel periodik]]. Serial video ini dipublikasikan di [[YouTube]] dan diproduksi oleh [[Brady Haran]], seorang mantan [[jurnalis]] video [[BBC]], yang menampilkan Sir [[Martyn Poliakoff]] ("Profesor"), Peter License, [[Stephen Liddle]], Debbie Kays, Neil Barnes, Sam Tang dan lainnya di [[University of Nottingham]].<ref>Jonathan M. Gitlin. [https://arstechnica.com/science/news/2008/07/periodic-table-brought-to-life.ars Periodic Table brought to life]. Ars Technica. July 16, 2008.</ref>

	== Pengembangan ==		== Pengembangan ==
	Proyek ini mulai direkam pada tanggal 9 Juni 2008 dan video awal selesai pada tanggal 17 Juli 2008. Koleksinya mencakup video, masing-masing hanya beberapa menit, untuk semua 118 unsur yang dikenal dengan video untuk setiap unsur, serta banyak video kimia tambahan. 118 video unsur dan video pengantar semua diambil tanpa catatan pada bulan Juni dan Juli 2008.		Proyek ini mulai direkam pada tanggal 9 Juni 2008 dan video awal selesai pada tanggal 17 Juli 2008.<ref>[https://www.youtube.com/watch?v=6yT8kvHlgeg The Professor talks about The Periodic Table of Videos]. The Periodic Table of Videos. 31 May 2010.</ref> Koleksinya mencakup video, masing-masing hanya beberapa menit, untuk semua 118 unsur yang dikenal dengan video untuk setiap unsur, serta banyak video kimia tambahan. 118 video unsur dan video pengantar semua diambil tanpa catatan pada bulan Juni dan Juli 2008.<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref>

	Sejak video awal selesai pada tahun 2008 tim tersebut telah menyempurnakan dan mengupload versi revisi video dengan video baru dan dalam resolusi yang lebih tinggi. Contoh kunci dari revisi ini adalah dengan video [[xenon]] yang telah direnovasi untuk menghormati profesor [[Neil Bartlett (kimiawan)\|Neil Bartlett]] yang meninggal pada tanggal 5 Agustus 2008; Bartlett menyiapkan salah satu senyawa xenon pertama, [[xenon heksafluoroplatinat]].		Sejak video awal selesai pada tahun 2008 tim tersebut telah menyempurnakan dan mengupload versi revisi video dengan video baru dan dalam resolusi yang lebih tinggi.<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref> Contoh kunci dari revisi ini adalah dengan video [[xenon]] yang telah direnovasi untuk menghormati profesor [[Neil Bartlett (kimiawan)\|Neil Bartlett]] yang meninggal pada tanggal 5 Agustus 2008;<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref> Bartlett menyiapkan salah satu senyawa xenon pertama, [[xenon heksafluoroplatinat]].<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref>

	== Konten ==		== Konten ==
	Poliakoff adalah presenter yang paling terlihat di video dan rambutnya, yang mengingatkan pada [[Einstein]] atau [[ilmuwan gila]], sering dikomentari dalam video tersebut. Kombinasi antara rambut profesor dan eksperimen yang terkadang gila membuat video ini cukup populer.. Meski tidak pasti apa yang harus dipikirkan tentang perhatian yang diberikan pada rambutnya, Profesor Poliakoff sangat antusias dengan kesuksesan video tersebut, Menyatakan "Dengan beberapa jam kerja, saya telah memberi kuliah kepada lebih banyak siswa daripada yang telah saya capai sepanjang karier saya." Saluran YouTube pada bulan Mei 2017, memiliki hampir 1 juta pelanggan dan videonya memiliki lebih dari 150 juta penayangan. Saluran YouTube sekarang menjadi salah satu saluran terkait kimia yang paling populer di seluruh YouTube. Produser video tersebut mendapat pujian dari pemenang Nobel, profesor kimia, dan masyarakat umum, kata Profesor Poliakoff. Peraih Hadiah Nobel Kimia [[Roald Hoffmann]] bahkan menawarkan pujiannya atas videonya, yang menyatakan bahwa mereka "seperti pertunjukan realitas terbaik yang pernah saya lihat—alam semesta mengungkap dirinya sendiri, unsur demi unsur."		Poliakoff adalah presenter yang paling terlihat di video dan rambutnya, yang mengingatkan pada [[Einstein]] atau [[ilmuwan gila]], sering dikomentari dalam video tersebut.<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref> Kombinasi antara rambut profesor dan eksperimen yang terkadang gila membuat video ini cukup populer..<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref> Meski tidak pasti apa yang harus dipikirkan tentang perhatian yang diberikan pada rambutnya, Profesor Poliakoff sangat antusias dengan kesuksesan video tersebut, Menyatakan "Dengan beberapa jam kerja, saya telah memberi kuliah kepada lebih banyak siswa daripada yang telah saya capai sepanjang karier saya."<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref> Saluran YouTube pada bulan Mei 2017, memiliki hampir 1 juta pelanggan dan videonya memiliki lebih dari 150 juta penayangan.<ref>[https://www.youtube.com/watch?v=6yT8kvHlgeg The Professor talks about The Periodic Table of Videos]. The Periodic Table of Videos. 31 May 2010.</ref><ref>[https://www.youtube.com/periodicvideos Periodic Table of Videos Channel].</ref> Saluran YouTube sekarang menjadi salah satu saluran terkait kimia yang paling populer di seluruh YouTube.<ref>[https://www.youtube.com/watch?v=-EmN6XpbIBI It's elementary, my dear Poliakoff!]. Engineering and Physical Sciences Research Council. June 4, 2010.</ref> Produser video tersebut mendapat pujian dari pemenang Nobel, profesor kimia, dan masyarakat umum, kata Profesor Poliakoff.<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref> Peraih Hadiah Nobel Kimia [[Roald Hoffmann]] bahkan menawarkan pujiannya atas videonya, yang menyatakan bahwa mereka "seperti pertunjukan realitas terbaik yang pernah saya lihat—alam semesta mengungkap dirinya sendiri, unsur demi unsur."<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref>

	Video menampilkan berbagai eksperimen dan demonstrasi unsur, beberapa terlalu berbahaya untuk dilakukan di kelas. Meskipun presenter melakukan tindakan pencegahan yang tepat saat melakukan percobaan semacam itu dan memberikan peringatan yang memadai, beberapa ilmuwan telah mengkritik eksperimen berbahaya yang dikhawatirkan orang dapat mencobanya di rumah dan terluka. Tujuan dari video tersebut adalah untuk membawa chemistry ke generasi baru siswa dan membuat mereka tertarik dengan ilmu pengetahuan dan memahami bagaimana pemikiran ahli kimia dan apa yang coba dilakukan oleh ahli kimia. Banyak guru sekolah sekarang memasukkan video ini ke dalam kelas mereka, dan profesor bahkan telah merekam video tanggapan atas beberapa pertanyaan siswa. Beberapa video yang paling populer adalah [[natrium]], [[kalium]], dan [[uranium]].		Video menampilkan berbagai eksperimen dan demonstrasi unsur, beberapa terlalu berbahaya untuk dilakukan di kelas.<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref><ref>Staff. [http://news.bbc.co.uk/2/hi/sci/tech/7507986.stm Elements brought to life online]. BBC News. 15 July 2008.</ref> Meskipun presenter melakukan tindakan pencegahan yang tepat saat melakukan percobaan semacam itu dan memberikan peringatan yang memadai, beberapa ilmuwan telah mengkritik eksperimen berbahaya yang dikhawatirkan orang dapat mencobanya di rumah dan terluka.<ref>[http://pubs.acs.org/cen/staff/biosr.html Ritter, Stephen]. [http://pubs.acs.org/cen/education/86/8637education.html Elements Achieve Internet Stardom]. ''Chemical & Engineering News''. American Chemical Society. September 15, 2008. Vol. 86 (37). hlm. 42–43.</ref> Tujuan dari video tersebut adalah untuk membawa chemistry ke generasi baru siswa dan membuat mereka tertarik dengan ilmu pengetahuan dan memahami bagaimana pemikiran ahli kimia dan apa yang coba dilakukan oleh ahli kimia.<ref>[http://www.cbsnews.com/video/watch/?id=6002511n Web Wizard]. CBS News. 20 December 2009.</ref><ref>Matthew Moore. [http://www.telegraph.co.uk/science/science-news/3347317/YouTube-periodic-table-Explosive-video-guides.html YouTube periodic table: Explosive video guides]. The Daily Telegraph. 15 Jul 2008.</ref> Banyak guru sekolah sekarang memasukkan video ini ke dalam kelas mereka,<ref>[https://www.youtube.com/watch?v=6yT8kvHlgeg The Professor talks about The Periodic Table of Videos]. The Periodic Table of Videos. 31 May 2010.</ref><ref>[http://www.cbsnews.com/video/watch/?id=6002511n Web Wizard]. CBS News. 20 December 2009.</ref> dan profesor bahkan telah merekam video tanggapan atas beberapa pertanyaan siswa.<ref>[https://www.youtube.com/watch?v=0F_ztEv_v1Y Questions for The Professor – ''Periodic Table of Videos'']. The Periodic Table of Videos. 3 August 2009.</ref> Beberapa video yang paling populer adalah [[natrium]],<ref>Matthew Moore. [http://www.telegraph.co.uk/science/science-news/3347317/YouTube-periodic-table-Explosive-video-guides.html YouTube periodic table: Explosive video guides]. The Daily Telegraph. 15 Jul 2008.</ref> [[kalium]], dan [[uranium]].

	Tim ''The Periodic Table of Videos'' telah memiliki dua pertunjukan langsung sampai saat ini, yang pertama pada bulan Mei 2009 di [[Broadway Media Center]] di [[Nottingham]], dan yang paling baru pada bulan Juli 2010 di Forum Terbuka [[EuroScience]] di [[Turin]], Italia.		Tim ''The Periodic Table of Videos'' telah memiliki dua pertunjukan langsung sampai saat ini, yang pertama pada bulan Mei 2009 di [[Broadway Media Center]] di [[Nottingham]], dan yang paling baru pada bulan Juli 2010 di Forum Terbuka [[EuroScience]] di [[Turin]], Italia.<ref>[https://www.youtube.com/watch?v=6yT8kvHlgeg The Professor talks about The Periodic Table of Videos]. The Periodic Table of Videos. 31 May 2010.</ref>

	== Pendanaan ==		== Pendanaan ==
	Hibah dari [[Engineering and Physical Sciences Research Council]] sebesar £25,249 dianugerahi pada tanggal 19 Januari 2010 untuk memperluas perpustakaan video untuk memasukkan video topikal pada molekul kepentingan umum. Yang pertama dari video baru ini adalah [[karbon dioksida]] dan [[metana]].		Hibah dari [[Engineering and Physical Sciences Research Council]] sebesar £25,249 dianugerahi pada tanggal 19 Januari 2010 untuk memperluas perpustakaan video untuk memasukkan video topikal pada molekul kepentingan umum.<ref>[https://www.youtube.com/watch?v=-EmN6XpbIBI It's elementary, my dear Poliakoff!]. Engineering and Physical Sciences Research Council. June 4, 2010.</ref><ref>[http://gow.epsrc.ac.uk/ViewGrant.aspx?GrantRef=EP/H027424/1 ''The Periodic Table of Videos'': MolVids Grant]. Engineering and Physical Sciences Research Council.</ref> Yang pertama dari video baru ini adalah [[karbon dioksida]] dan [[metana]].<ref>[https://www.youtube.com/watch?v=-EmN6XpbIBI It's elementary, my dear Poliakoff!]. Engineering and Physical Sciences Research Council. June 4, 2010.</ref>

	== Video ==		== Video ==
	''The Periodic Table of Videos'' Telah memfilmkan setidaknya satu video untuk masing-masing dari 118 unsur (dari [[hidrogen]] hingga [[oganeson]]). Mereka juga telah memfilmkan beberapa video yang membahas molekul seperti D<sub>2</sub>O ([[air berat]]) dan [[asam sulfat]]. Juga difilmkan adalah "Chem definitions" yang memberikan penjelasan untuk kata-kata yang digunakan dalam kimia. Terakhir, tim telah memfilmkan "Roadtrips" di mana mereka melakukan perjalanan ke tempat yang berbeda di dunia yang memiliki kepentingan dalam bidang kimia (seperti tambang di luar [[Ytterby]], [[Swedia]], yang memiliki empat unsur — [[itrium]], [[terbium]], [[erbium]], dan [[iterbium]] — dinamai dari tempat tersebut.)		''The Periodic Table of Videos'' Telah memfilmkan setidaknya satu video untuk masing-masing dari 118 unsur (dari [[hidrogen]] hingga [[oganeson]]).<ref>[http://www.periodicvideos.com/ Read below the periodic table] "Tables charting the chemical elements have been around since the 19th century – but this modern version has a short video about each one. We've done all 118 – but our job's not finished. Now we're updating all the videos with new stories, better samples and bigger experiments. Plus we're making films about other areas of chemistry, latest news and occasional adventures away from the lab. We've also started a new series – The Molecular Videos – featuring our favourite molecules and compounds. All these videos are created by video journalist Brady Haran, featuring real working chemists from the University of Nottingham."</ref> Mereka juga telah memfilmkan beberapa video yang membahas molekul seperti D<sub>2</sub>O ([[air berat]])<ref>[http://www.periodicvideos.com/videos/mv_heavywater.htm Heavy water video]</ref> dan [[asam sulfat]].<ref>[http://www.periodicvideos.com/videos/mv_sulfuric_acid.htm Sulfuric acid video]</ref> Juga difilmkan adalah "Chem definitions" yang memberikan penjelasan untuk kata-kata yang digunakan dalam kimia. Terakhir, tim telah memfilmkan "Roadtrips" di mana mereka melakukan perjalanan ke tempat yang berbeda di dunia yang memiliki kepentingan dalam bidang kimia (seperti tambang di luar [[Ytterby]], [[Swedia]], yang memiliki empat unsur — [[itrium]], [[terbium]], [[erbium]], dan [[iterbium]] — dinamai dari tempat tersebut.)

	~~== Referensi ==~~


	== Bacaan lebih lanjut ==		== Bacaan lebih lanjut ==
	*		*
	*		*

	== Pranala luar ==		== Pranala luar ==
	*		*
	*		*
	* [http://www.test-tube.org.uk Test Tube Project]		* [http://www.test-tube.org.uk Test Tube Project]

			== Referensi ==
			<references />

			== Sumber dan atribusi ==

	== ~~Sumber~~ dan ~~atribusi ==~~		Konten artikel ini diadaptasi dari [https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=The+Periodic+Table+of+Videos&oldid=29170995 Wikipedia bahasa Indonesia], revisi 29170995 (2026-04-27T18:07:43Z), yang tersedia berdasarkan lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa (CC BY-SA). Gambar pada artikel ini bersumber dari Wikimedia Commons dan mengikuti ketentuan lisensi masing-masing berkas. Mohon gunakan konten dan media secara bijak serta sesuai dengan ketentuan lisensi yang berlaku.

	~~Konten artikel ini diadaptasi dari [https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=The+Periodic+Table+of+Videos&oldid=29170995 Wikipedia bahasa Indonesia], revisi 29170995 (2026~~-04-~~27T18:07:43Z), yang tersedia berdasarkan lisensi Creative Commons Atribusi~~-~~BerbagiSerupa (CC BY~~-~~SA). Mohon gunakan konten ini secara bijak serta sesuai dengan ketentuan lisensi yang berlaku.~~		<!-- WIKI_UNISSULA_PRESENTATION_V4 -->

Maintenance script: Impor teks terkontrol dari Wikipedia bahasa Indonesia; revisi 29170995; atribusi sumber disertakan.

2026-08-28T03:22:21Z

Impor teks terkontrol dari Wikipedia bahasa Indonesia; revisi 29170995; atribusi sumber disertakan.

Halaman baru

'''''The Periodic Table of Videos''''' adalah serial video mengenai [[unsur kimia]] dan [[tabel periodik]]. Serial video ini dipublikasikan di [[YouTube]] dan diproduksi oleh [[Brady Haran]], seorang mantan [[jurnalis]] video [[BBC]], yang menampilkan Sir [[Martyn Poliakoff]] ("Profesor"), Peter License, [[Stephen Liddle]], Debbie Kays, Neil Barnes, Sam Tang dan lainnya di [[University of Nottingham]].

== Pengembangan ==
Proyek ini mulai direkam pada tanggal 9 Juni 2008 dan video awal selesai pada tanggal 17 Juli 2008. Koleksinya mencakup video, masing-masing hanya beberapa menit, untuk semua 118 unsur yang dikenal dengan video untuk setiap unsur, serta banyak video kimia tambahan. 118 video unsur dan video pengantar semua diambil tanpa catatan pada bulan Juni dan Juli 2008.

Sejak video awal selesai pada tahun 2008 tim tersebut telah menyempurnakan dan mengupload versi revisi video dengan video baru dan dalam resolusi yang lebih tinggi. Contoh kunci dari revisi ini adalah dengan video [[xenon]] yang telah direnovasi untuk menghormati profesor [[Neil Bartlett (kimiawan)|Neil Bartlett]] yang meninggal pada tanggal 5 Agustus 2008; Bartlett menyiapkan salah satu senyawa xenon pertama, [[xenon heksafluoroplatinat]].

== Konten ==
Poliakoff adalah presenter yang paling terlihat di video dan rambutnya, yang mengingatkan pada [[Einstein]] atau [[ilmuwan gila]], sering dikomentari dalam video tersebut. Kombinasi antara rambut profesor dan eksperimen yang terkadang gila membuat video ini cukup populer.. Meski tidak pasti apa yang harus dipikirkan tentang perhatian yang diberikan pada rambutnya, Profesor Poliakoff sangat antusias dengan kesuksesan video tersebut, Menyatakan "Dengan beberapa jam kerja, saya telah memberi kuliah kepada lebih banyak siswa daripada yang telah saya capai sepanjang karier saya." Saluran YouTube pada bulan Mei 2017, memiliki hampir 1 juta pelanggan dan videonya memiliki lebih dari 150 juta penayangan. Saluran YouTube sekarang menjadi salah satu saluran terkait kimia yang paling populer di seluruh YouTube. Produser video tersebut mendapat pujian dari pemenang Nobel, profesor kimia, dan masyarakat umum, kata Profesor Poliakoff. Peraih Hadiah Nobel Kimia [[Roald Hoffmann]] bahkan menawarkan pujiannya atas videonya, yang menyatakan bahwa mereka "seperti pertunjukan realitas terbaik yang pernah saya lihat—alam semesta mengungkap dirinya sendiri, unsur demi unsur."

Video menampilkan berbagai eksperimen dan demonstrasi unsur, beberapa terlalu berbahaya untuk dilakukan di kelas. Meskipun presenter melakukan tindakan pencegahan yang tepat saat melakukan percobaan semacam itu dan memberikan peringatan yang memadai, beberapa ilmuwan telah mengkritik eksperimen berbahaya yang dikhawatirkan orang dapat mencobanya di rumah dan terluka. Tujuan dari video tersebut adalah untuk membawa chemistry ke generasi baru siswa dan membuat mereka tertarik dengan ilmu pengetahuan dan memahami bagaimana pemikiran ahli kimia dan apa yang coba dilakukan oleh ahli kimia. Banyak guru sekolah sekarang memasukkan video ini ke dalam kelas mereka, dan profesor bahkan telah merekam video tanggapan atas beberapa pertanyaan siswa. Beberapa video yang paling populer adalah [[natrium]], [[kalium]], dan [[uranium]].

Tim ''The Periodic Table of Videos'' telah memiliki dua pertunjukan langsung sampai saat ini, yang pertama pada bulan Mei 2009 di [[Broadway Media Center]] di [[Nottingham]], dan yang paling baru pada bulan Juli 2010 di Forum Terbuka [[EuroScience]] di [[Turin]], Italia.

== Pendanaan ==
Hibah dari [[Engineering and Physical Sciences Research Council]] sebesar £25,249 dianugerahi pada tanggal 19 Januari 2010 untuk memperluas perpustakaan video untuk memasukkan video topikal pada molekul kepentingan umum. Yang pertama dari video baru ini adalah [[karbon dioksida]] dan [[metana]].

== Video ==
''The Periodic Table of Videos'' Telah memfilmkan setidaknya satu video untuk masing-masing dari 118 unsur (dari [[hidrogen]] hingga [[oganeson]]). Mereka juga telah memfilmkan beberapa video yang membahas molekul seperti D<sub>2</sub>O ([[air berat]]) dan [[asam sulfat]]. Juga difilmkan adalah "Chem definitions" yang memberikan penjelasan untuk kata-kata yang digunakan dalam kimia. Terakhir, tim telah memfilmkan "Roadtrips" di mana mereka melakukan perjalanan ke tempat yang berbeda di dunia yang memiliki kepentingan dalam bidang kimia (seperti tambang di luar [[Ytterby]], [[Swedia]], yang memiliki empat unsur — [[itrium]], [[terbium]], [[erbium]], dan [[iterbium]] — dinamai dari tempat tersebut.)

== Referensi ==

== Bacaan lebih lanjut ==
*
*

== Pranala luar ==
*
*
* [http://www.test-tube.org.uk Test Tube Project]

== Sumber dan atribusi ==

Konten artikel ini diadaptasi dari [https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=The+Periodic+Table+of+Videos&oldid=29170995 Wikipedia bahasa Indonesia], revisi 29170995 (2026-04-27T18:07:43Z), yang tersedia berdasarkan lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa (CC BY-SA). Mohon gunakan konten ini secara bijak serta sesuai dengan ketentuan lisensi yang berlaku.