Lompat ke isi

Informatika: Perbedaan antara revisi

Ensiklopedia Pengetahuan Universitas Islam Sultan Agung
Maintenance script (bicara | kontrib)
Normalisasi sumber dan atribusi Wikipedia
Maintenance script (bicara | kontrib)
Market Demand: tambah bagian Prospek kerja berbasis sumber resmi Kemendikdasmen
Baris 14: Baris 14:
*[[Informatika sosial]] yang mengkaji aspek sosial dari TIK dalam perubahan sosial dan organisasional, penggunaan teknologi dalam konteks sosial, dan cara kelembagaan sosial teknologi informasi yang dipengaruhi oleh kekuatan sosial dan praktik-praktik sosial/kemasyarakatan.
*[[Informatika sosial]] yang mengkaji aspek sosial dari TIK dalam perubahan sosial dan organisasional, penggunaan teknologi dalam konteks sosial, dan cara kelembagaan sosial teknologi informasi yang dipengaruhi oleh kekuatan sosial dan praktik-praktik sosial/kemasyarakatan.
Dalam Pemahaman di Teknik informatika mempunyai aspek kedisiplinan dalam menguasai bidang ilmu informatika yang cukup luas. Informatika dalam prospek ke depan dalam dunia pekerjaan masa depan karena informatika berada dalam segala bidang ilmu membutuhkan sentuhan ahli dari ilmu informatika.
Dalam Pemahaman di Teknik informatika mempunyai aspek kedisiplinan dalam menguasai bidang ilmu informatika yang cukup luas. Informatika dalam prospek ke depan dalam dunia pekerjaan masa depan karena informatika berada dalam segala bidang ilmu membutuhkan sentuhan ahli dari ilmu informatika.
<!-- WIKI_UNISSULA_MARKET_ENRICHMENT_V1:prospek_kerja_teknik_informatika:START -->
== Prospek kerja ==
Bidang informatika berkaitan dengan berbagai peran dalam
pengembangan dan pengelolaan produk digital. Panduan Mata
Pelajaran Informatika 2025 dari Pusat Kurikulum dan
Pembelajaran, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah,
menempatkan pengenalan profesi bidang informatika sebagai
bagian dari pembelajaran. Dalam pembahasan proses
pengembangan produk digital, panduan tersebut menyebut tim
pengelola proyek, tim pengembang (''engineers'' atau
''developer''), dan tim pemelihara produk (teknisi) sebagai
peran yang membutuhkan kompetensi informatika setelah
lulus.<ref name="panduan-informatika-2025">Pusat Kurikulum
dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.
''Panduan Mata Pelajaran Informatika''. 2025, hlm. 42 dan
59.</ref>
Dengan cakupan tersebut, prospek kerja teknik informatika
dapat berada pada pengelolaan proyek teknologi, pengembangan
perangkat lunak atau produk digital, serta pemeliharaan
sistem dan produk digital. Bidang pekerjaan yang dipilih
bergantung pada kompetensi dan spesialisasi yang dikuasai.
<!-- WIKI_UNISSULA_MARKET_ENRICHMENT_V1:prospek_kerja_teknik_informatika:END -->
== Referensi ==
<references />


== Lihat pula ==
== Lihat pula ==

Revisi per 26 Agustus 2026 09.50

Informatika (Inggris: Informatics) merupakan ilmu yang baik mempelajari terkait penggunaan komputer untuk mengatur dan menganalisis data yang berukuran besar, baik data maupun informasi pada mesin berbasis komputasi. Disiplin ilmu ini mencakup beberapa macam bidang, termasuk di dalamnya: sistem informasi, ilmu komputer, ilmu informasi, teknik komputer dan aplikasi informasi dalam sistem informasi manajemen. Secara umum informatika mempelajari struktur, sifat, dan interaksi dari beberapa sistem yang dipakai untuk mengumpulkan data, memproses dan menyimpan hasil pemrosesan data, serta menampilkannya dalam bentuk informasi. Aspek dari informatika lebih luas dari sekadar sistem informasi berbasis komputer saja, tetapi masih banyak informasi tidak dan belum diproses dengan komputer.

Informatika mempunyai konsep dasar, teori, dan perkembangan aplikasi tersendiri. Informatika dapat mendukung dan berkaitan dengan aspek kognitif dan sosial, termasuk tentang pengaruh serta akibat sosial dari teknologi informasi pada umumnya. Penggunaan informasi dalam beberapa macam bidang, seperti bioinformatika, informatika medis, dan informasi yang mendukung ilmu perpustakaan, merupakan beberapa contoh yang lain dari bidang informatika.

Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut. Komputasi adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk menyelesaikan masalah-masalah sains. Istilah informatika sepadan dengan istilah dalam bahasa Inggris informatics, computing, atau computer science.

Ruang lingkup

Dalam ruang lingkup yang lebih luas, informatika meliputi beberapa aspek:

  • Teori informasi yang mempelajari konsep matematis dari suatu informasi
  • Ilmu informasi yang mempelajari tentang cara pengumpulan, klasifikasi, manipulasi penyimpanan, pengaksesan, dan penyebarluasan informasi untuk keperluan sosial dan kemasyarakatan secara menyeluruh
  • Ilmu komputer dan teknik komputer yang mempelajari tentang pemrosesan, pengarsipan, dan penyebaran informasi dengan menggunakan teknologi informasi dan pemrograman yang berbasis komputer.
  • Sistem informasi yang mempelajari mengenai teknik pengembangan suatu sistem untuk mengolah berbagai macam informasi yang ada.
  • Keamanan informasi ilmu yang mempelajari mengenai kajian proses mengamankan dan melindungi data yang ada pada sistem atau komputer.
  • Informatika sosial yang mengkaji aspek sosial dari TIK dalam perubahan sosial dan organisasional, penggunaan teknologi dalam konteks sosial, dan cara kelembagaan sosial teknologi informasi yang dipengaruhi oleh kekuatan sosial dan praktik-praktik sosial/kemasyarakatan.

Dalam Pemahaman di Teknik informatika mempunyai aspek kedisiplinan dalam menguasai bidang ilmu informatika yang cukup luas. Informatika dalam prospek ke depan dalam dunia pekerjaan masa depan karena informatika berada dalam segala bidang ilmu membutuhkan sentuhan ahli dari ilmu informatika.


Prospek kerja

Bidang informatika berkaitan dengan berbagai peran dalam pengembangan dan pengelolaan produk digital. Panduan Mata Pelajaran Informatika 2025 dari Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, menempatkan pengenalan profesi bidang informatika sebagai bagian dari pembelajaran. Dalam pembahasan proses pengembangan produk digital, panduan tersebut menyebut tim pengelola proyek, tim pengembang (engineers atau developer), dan tim pemelihara produk (teknisi) sebagai peran yang membutuhkan kompetensi informatika setelah lulus.[1]

Dengan cakupan tersebut, prospek kerja teknik informatika dapat berada pada pengelolaan proyek teknologi, pengembangan perangkat lunak atau produk digital, serta pemeliharaan sistem dan produk digital. Bidang pekerjaan yang dipilih bergantung pada kompetensi dan spesialisasi yang dikuasai.


Referensi

  1. Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Panduan Mata Pelajaran Informatika. 2025, hlm. 42 dan 59.

Lihat pula


Sumber dan atribusi

Konten artikel ini diadaptasi dari Wikipedia bahasa Indonesia, revisi 29377469 (2026-06-22), yang tersedia berdasarkan lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa (CC BY-SA). Mohon gunakan konten ini secara bijak serta sesuai dengan ketentuan lisensi yang berlaku.